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甘肃省临泽县职业技术教育中心2022年招生条件,好不好

来源:网络整理时间:2022-09-13 10:11 1001次

摘要:不知道即将中考结束的同学们对职高学校有多少了解。职高学校和高等高中的区别可能就在于一个比较注重知识上的教育,一个比较注重技术上的学习。甘肃职高学校有哪些呢?下面是小编整理的甘肃省临泽县职业技术教育中心20

不知道即将中考结束的同学们对职高学校有多少了解。职高学校和高等高中的区别可能就在于一个比较注重知识上的教育,一个比较注重技术上的学习。甘肃职高学校有哪些呢?下面是小编整理的甘肃省临泽县职业技术教育中心2022年招生条件介绍,想选择职高学校的同学就来瞧一瞧吧。

甘肃省临泽县职业技术教育中心

甘肃省临泽县职业技术教育中心简介

学校层级学校性质主要专业院校地址星级评价
中专公办护理专业,学前教育,机电技术,土木水利,农林牧渔,电子商务,畜牧兽医甘肃省张掖市临泽县滨河路☆☆☆☆☆

甘肃省临泽县职业技术教育中心2022年招生简章

甘肃省临泽职教中心 是1995年县委、县政府投资建设的一所政府统筹、教育主管、一校多制,融中职学历教育、成人继续教育、职业技能培训为一体的中等职业学校。
招生计划

方向

高考
类别

专业

招生计划

学制

培养目标

职业中专(高职升学方向)

农林牧渔类

种子生产与经营

50

三年

主要培养掌握现代农业技术,熟悉农业经营管理的人才。

工业类

机电技术应用

100

主要培养具有现代机电技术知识和技能的技能型人才。

电气技术应用

50

主要培养电子电器设备安装、调试与维修技术人员。

汽车制造与检修

50

主要培养汽车维修、营销、管理的技能型人才。

土木水利类

建筑工程施工

50

主要培养从事工业与民用建筑工程施工与管理的技术人才。

财经商贸类

会计电算化

50

主要培养从事会计、出纳、收银、柜台业务面的专门人才。

电子商务

50

主要培养应用网络开展商务活动的专门人才。

卫生类

护 理

150

主要为省内外医学类本科和专科院校培养输送高素质护理人才。

教育
与文化艺术类

学前教育

50

主要为高职院校培养输送高素质学前教育人才。

说明:色盲、色弱者限制报名医护和学前教育专业。
招生录取条件:

(一)县域内学生:1.九年义务教育综合素质评价合格者;2.参加当年初中毕业会考且有毕业证书者;3.填报志愿时,选报我校者;4.生活能够自理者;5.普通高中转入者,提供原学校学籍、在校表现情况等证明材料。

(二)县域外学生:1.思想品德合格的初中毕业生;2.参加当年初中毕业会考且有毕业证书:3.当年初中毕业会考成绩总分在200分(不含体育会考成绩)以上者。

(三)凡有下列情况之一的学生不予录取:1.凡思想品德不合格的学生(主要指经常性组织团伙打架、敲诈学生、私自外出逃学、抽烟喝酒、顶撞老师,有校园欺凌行为和自残行为的学生,经初中立德班或心语班屡次教育,仍不思悔改,屡教屡犯者);2.凡是不能接受学校严格管理的学生;3.凡是其他学校开除的学生(包括普通高中和中职等学校);4.凡是当年初中毕业符合我校招生条件,开校时到异地上学,中途打算转入我校就读的学生;5.凡初中毕业会考成绩低于录取分数线以下的学生。
升学情况:

2013年至2016年,我校有170名学生先后被西北师范大学、甘肃农业大学、兰州交通大学、兰州理工大学、兰州财经大学、甘肃中医药大学、甘肃医学院、兰州城市学院、兰州工业学院、河西学院、兰州文理学院、天水师范学院、陇东学院、江西科技学院、南昌理工学院、重庆人文科技学院、江西服装学院、兰州交通大学博文学院、兰州理工大学技术工程学院等本科院校录取,每年本科录取率为10%左右,1039名学生被高职院校录取,录取率98%以上。这些考入大学的学生,都是当年没有被普通高中录取的学生,在学校的严格管理,教师的精心教育,学生辛勤努力,家长的鼎力支持下,绝大部分同学都圆了自己的大学梦。
考生问答:
你校的实训条件能满足教学需要吗?

答:目前,共建成农学、医护、工业和服务四类专业实训室55个,价值达1500多万元,专业实训设施完全满足教育教学和参加省市技能大赛的需要。
报考你校如何选报专业?

答:报什么专业,总的原则,既要考虑学生的爱好、兴趣,又要考虑将来的升学、就业方向。现在我校所开的六大类九个专业,都是升学和就业前景很好的专业。首先考虑从六大类中,选择你认为符合你个人发展的一个大类;其次从这个大类中再选择一个你感兴趣的大类专业;再次,要充分考虑将来升学和就业的情况,要具有前瞻性,不要只追热门专业,要因人制宜分析就业前景,要充分考虑到现在热门的专业,又要考虑、预料到三年或六年、七年之后升学、就业情况,避免选择的专业扎推、竞争激烈、无法就业的情况发生。


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文章标题:甘肃省临泽县职业技术教育中心2022年招生条件,好不好

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